大秀福利视频

 

学术静态

湖南(nan)交通工(gong)程学院是(shi)经教导部(bu)核准的一所整(zheng)日制通俗本(ben)科高(gao)校,开办于1991年(nian)

您地点的地位: 大秀福利视频>学术静态>注释

学术静(jing)态

黉舍召开2021年度国度天然迷信基金报告培训集会

黉舍召开2021年度国度天然迷信基金报告培训集会

1.jpg

本网讯(通信员 赵红深(shen) 拍照 李建华(hua))为(wei)做好我校(xiao)2021年度国度天然迷(mi)信(xin)(xin)基金名目(mu)的(de)报告(gao)(gao)(gao)任务(wu),教(jiao)(jiao)导培训名目(mu)报告(gao)(gao)(gao)书(shu)的(de)撰(zhuan)写,进步我校(xiao)报告(gao)(gao)(gao)的(de)胜利(li)率和(he)(he)报告(gao)(gao)(gao)品质,黉舍于1月15日上午在体育馆101集(ji)(ji)会(hui)室召开2021年度国度天然迷(mi)信(xin)(xin)基金报告(gao)(gao)(gao)带动暨培训大会(hui)。全部校(xiao)带领列席集(ji)(ji)会(hui),集(ji)(ji)会(hui)由校(xiao)长(zhang)陈治亚传(chuan)授(shou)切身掌管。副(fu)校(xiao)长(zhang)吴义虎(hu)传(chuan)授(shou)作(zuo)《2021年国度天然迷(mi)信(xin)(xin)基金名目(mu)请求书(shu)撰(zhuan)写要点(dian)》专题教(jiao)(jiao)导报告(gao)(gao)(gao);副(fu)校(xiao)长(zhang)罗迎社传(chuan)授(shou)作(zuo)《严(yan)把(ba)毕(bi)业(ye)设(she)想品质关——做一位及格的(de)指点(dian)教(jiao)(jiao)员》之2021年毕(bi)业(ye)设(she)想支配带动。全部教(jiao)(jiao)员和(he)(he)高科(ke)院科(ke)研职员参与了(le)培训。

2.jpg

校长陈治亚掌管集会(hui)

吴(wu)义虎分撰写(xie)请求(qiu)(qiu)书(shu)(shu)后期(qi)筹办、根基(ji)信息(xi)的(de)(de)(de)填写(xie)、注释(shi)撰写(xie)、名目组首要成员的(de)(de)(de)简历、附件(jian)信息(xi)和具(ju)名盖印页(ye)等5个方面就若何填写(xie)天(tian)然迷(mi)信基(ji)金报(bao)(bao)告书(shu)(shu)停止(zhi)了(le)详细的(de)(de)(de)讲授教导;他(ta)从国度(du)(du)自科基(ji)金会(hui)评审专(zhuan)家评审角度(du)(du)和切身履(lv)历,先容了(le)名目请求(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)思绪、后期(qi)研讨(tao)(tao)根本、请求(qiu)(qiu)书(shu)(shu)择要、研讨(tao)(tao)的(de)(de)(de)迷(mi)信性(xing)与(yu)立异性(xing)。他(ta)还详细先容了(le)2021年度(du)(du)国度(du)(du)天(tian)然迷(mi)信基(ji)金的(de)(de)(de)最新报(bao)(bao)告请求(qiu)(qiu)、正视事(shi)变(bian)、相干政策(ce)变(bian)更(geng)和情势检查要点(dian),并对我校基(ji)金报(bao)(bao)告任务支配停止(zhi)了(le)申明(ming)。预会(hui)职员遍(bian)及(ji)反(fan)应,教导报(bao)(bao)告高(gao)高(gao)在上、内在丰硕(shuo)、阐发(fa)透辟,对报(bao)(bao)告职员进一(yi)步凝炼研讨(tao)(tao)标的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)和撰写(xie)高(gao)品质报(bao)(bao)告书(shu)(shu)具(ju)备较强的(de)(de)(de)指点(dian)感化(hua)。

3.jpg

副(fu)校(xiao)长(zhang)吴(wu)义虎作(zuo)教导(dao)报告

罗迎(ying)社(she)转达了(le)(le)(le)教导部2020年12月(yue)24日宣布的《本科(ke)毕(bi)业(ye)论文(wen)(设(she)想(xiang))抽检方法(试行)》(教督〔2020〕5号)文(wen)件精力(li),解读了(le)(le)(le)有关新的条(tiao)目、相干请求(qiu)及正(zheng)视事变。并就黉舍2021年毕(bi)业(ye)设(she)想(xiang)任务(wu)作(zuo)出(chu)了(le)(le)(le)支(zhi)配,讲授了(le)(le)(le)任务(wu)流程实时候(hou)支(zhi)配。对毕(bi)业(ye)论文(wen)(设(she)想(xiang))指点教员提出(chu)了(le)(le)(le)详细(xi)请求(qiu),重(zhong)点对选题(ti)意思、写作(zuo)支(zhi)配、逻辑构建、专业(ye)才能(neng)和学术标准等停(ting)止“及格(ge)性”考(kao)查;正(zheng)视先生文(wen)献综述撰写、尝试(调研)计划设(she)想(xiang);正(zheng)视格(ge)局的标准;长于激起(qi)先生的创意。

4.jpg

校长(zhang)罗迎社(she)作报告

陈(chen)治(zhi)(zhi)亚(ya)(ya)作总结发言,他就我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)2021年度(du)(du)(du)国(guo)(guo)度(du)(du)(du)天(tian)然(ran)迷(mi)信(xin)(xin)基(ji)(ji)金(jin)(jin)(jin)名目(mu)报告停(ting)止了带动,请求(qiu)(qiu)各学院(yuan)高度(du)(du)(du)正视、层层把关(guan),实(shi)在晋(jin)升(sheng)基(ji)(ji)金(jin)(jin)(jin)报告书品质(zhi);请求(qiu)(qiu)全部讲授科(ke)研(yan)(yan)(yan)职员把黉(hong)舍任务(wu)当做本(ben)身的古迹,以(yi)仆人(ren)翁精力履职担责,以(yi)坚固不拔的毅(yi)力来展开迷(mi)信(xin)(xin)研(yan)(yan)(yan)讨。经由过程(cheng)天(tian)然(ran)迷(mi)信(xin)(xin)基(ji)(ji)金(jin)(jin)(jin)名目(mu)的报告,来增强(qiang)师资步队(dui)扶植,来进步教导讲授品质(zhi)。为此,他提出三(san)点(dian)请求(qiu)(qiu):一要(yao)准确(que)熟悉我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)定位,要(yao)以(yi)培育利用型人(ren)材为焦点(dian),以(yi)利用性(xing)、处(chu)所性(xing)的科(ke)研(yan)(yan)(yan)内(nei)(nei)容(rong)为主,正视与国(guo)(guo)际外相干高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)及科(ke)研(yan)(yan)(yan)机构(gou)的交换协作。二要(yao)准确(que)看待天(tian)然(ran)迷(mi)信(xin)(xin)基(ji)(ji)金(jin)(jin)(jin)选题。三(san)要(yao)准确(que)处(chu)置职称与科(ke)研(yan)(yan)(yan)的干系。陈(chen)治(zhi)(zhi)亚(ya)(ya)指出,本(ben)次(ci)报告带动和培训大会正式拉开了我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)2021年度(du)(du)(du)国(guo)(guo)度(du)(du)(du)天(tian)然(ran)迷(mi)信(xin)(xin)基(ji)(ji)金(jin)(jin)(jin)请求(qiu)(qiu)任务(wu)的尾声。接上(shang)去,黉(hong)舍还将构(gou)造(zao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)内(nei)(nei)交换等(deng)系列勾当,为教员营(ying)建杰出的科(ke)研(yan)(yan)(yan)空气,为基(ji)(ji)金(jin)(jin)(jin)请求(qiu)(qiu)做好办事和保证,尽力晋(jin)升(sheng)基(ji)(ji)金(jin)(jin)(jin)名目(mu)报告品质(zhi),鞭策我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)国(guo)(guo)度(du)(du)(du)基(ji)(ji)金(jin)(jin)(jin)报告任务(wu)旗开告捷(jie)、缔造(zao)佳绩(ji)。(责编:吴义虎)

2021年(nian)1月15日

 5.jpg


上一篇 :黉舍进行戴江南巨匠任务站特聘传授聘用典礼

下一篇 :2021年国(guo)度天然(ran)迷信基金名目请求(qiu)书撰写(xie)要点

作者:STB
日期:2022-01-19 
人气:5138
分享:
0

Copyright 2016-2018 湖南交(jiao)通工(gong)程学院  版权一(yi)切  All rights reserved